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作家怀旧船长在北京打工子弟学校开展公益教学

作者:罗曼蒂克 发布时间:2016/04/15 13:42 阅读量:473

文/顽石



早春的北京,乍暖还寒,北京海淀区行知实验学校龚村校区内却是热火朝天一片,不时传出阵阵热烈的掌声。


3月9日上午,知名作家怀旧船长以《写作改变命运》为题向在场的500余名学生、家长和老师作了一场激荡人心的演讲。


为迎接船长老师的到来,行知学校的老师和同学早早地就开始做起了准备工作。早上8点,孩子们在老师的带领下,顶着4级寒风布置起了会场。为保证座椅能够摆放整齐,他们首先在小小的操场上用粉笔画上线,再将教室的椅子一把把搬出放置在线条内,用尺子量好前后距离,一把把椅子摆放得跟检阅场上正接受检阅的列队士兵一样整齐。



9点整,船长老师一身轻装打扮阔步走上讲台。孩子们唰的一声全部起立,使劲儿拍着小手。原本还拉着长哨狂呼乱叫的风声立时被雷鸣般的掌声淹没。


船长老师与行知学校结缘于1999年底,当时还是一名记者的他在万寿路一根电杆上看到一条招生广告:“你是打工子弟吗?请到打工子弟学校来……”他驻足良久,决定一探究竟。在破旧的废弃院落内,他被一个场面深深震撼了:上百名孩子在寒风中跪在泥地上,以椅当桌写作业,校长和老师们连暖气也没有……他深入采访,写出长篇报道《京城,有一所流浪学校》,《人民日报·市场报》《作家文摘》等全国60余家媒体转载,引起强烈的社会反响,使这所全国最大的打工子弟学校名动中外。该校高峰期有在校学生6000余人,现有在校学生1300余人。22年来,该校在政府和社会各界的关怀帮助下,让70000余名流动人口子女免于失学。



16年来,船长老师与行知学校联系紧密,他一直想再为该校做点什么。2015年,船长老师着眼青少年潜能开发的实际需求,创立北京三才青少科技有限公司,将二十余年的写作心得和十余年来从事青少年作文教学的经验相结合,独创“三才作文”训练法。“三才作文”本着以人为本的原则,视青少年为写作主体,以“天、地、人”三才为纲,引导青少年发挥天马行空的想象、创作接地气的个性文章、提炼独特的人文精神,让写作摆脱千篇一律的说教,成为体现个性和自由的表达,让美妙的文字从孩子们心里长出来,为孩子们一生的成长奠定思想的底座。而用一个学期的时间义务训练孩子们写作,是一次兑现诺言之旅。


在演讲中,船长老师穿行在讲台和孩子们中间,声情并茂地向孩子们讲述自己如何踏上写作之旅以及到目前为止所取得的成就。船长老师从小热爱写作,14岁发表作品,后于中央警卫部队服役。历任记者、编辑、编辑部主任、主编等职,采写了大量有社会影响的新闻报道。著有各类作品15部、500余万字,曾被网友评为天涯社区2010年、2014年年度作家。天涯社区舞文弄墨资深版主。从事过航海、商业和青少年教育等行业,曾多次受邀到大学和军队授课,是资深写作教学专家。


船长老师告诉孩子们,自己几十年来经历各种磨难,吃了不少的苦,但在刻苦奋斗过程中却收获颇多。他鼓励孩子们一定要树立正确的人生观、价值观、世界观,珍惜机会,勤奋学习,严格训练,从小打牢写作基础,让美妙的文字从心里长出来。



船长老师以自己30余年的笔耕经历鼓励孩子们:我们无法选择自己的出身,但我们可以通过积极的努力改变人生。并以中外写作巨匠斯蒂芬·金、J·K·罗琳、莫言等草根作家的奋斗历程为例,向孩子们讲述一个朴素的道理:生活的磨砺是写作的源泉,只要掌握基本方法,一定能让梦想插上翅膀,赢得美好人生。他希望通过这一学期的公益课,能够在孩子们的心里播下一颗颗创想的种子。船长老师告诉孩子们,每个人都有写作和表达的权利,无论家境贫寒还是富有。


下半场,船长老师专门留出40分钟时间来与孩子们互动回答孩子们提出的问题。




听到可以向作家老师提问,孩子们欢呼雀跃,争抢着将手臂高高扬起,个子矮小的孩子更是急得站起来,踮着脚尖挥舞着手臂希望引起船长的注意。尽管孩子们都迫切希望能向船长老师提问题,急切的心情也只是写在小脸上,没有人发出不应该有的声音来打断船长老师正在为别的孩子所提问题的解答。


孩子们不但提问积极,所提问题也很有水准:有问船长为何要当作家的;有问船长老师当兵苦不苦的;有问船长老师大海是什么样子的;更有一位小学四年级的女生,在听到船长说后天开始要为六年级同学讲授作文时,更是着急得直问船长她们低年级的同学是不是就没有机会跟船长学习了。两个小时的演讲交流,孩子们仍然依依不舍。




孩子们强烈的求知欲让船长感动。表示所有孩子都将有机会学习自己的作文方法。在该校的作文授课结束将拿出1万元奖励训练刻苦、成绩优异的“小写手”。训练结束后,还要将同学们的原创佳作集结出版,带动更多的青少年热爱写作、善于表达。


行知实验学校校长易本耀老师感谢怀旧船长为孩子们带来丰富的精神食粮。他说,20多年来,正是政府和社会各界的关心帮助和无私奉献,行知学校才能坚持下来。他认为,授人以鱼莫如授人以渔,行知实验学校渴盼更多的社会人士前来现场教学。除写作训练外,孩子们还需要大量在音乐、书画、舞蹈、表演等才艺方面有教学经验的老师,补充当前打工子弟学校的教学短板,丰富学生的学习内容。他认为,船长老师的本次活动是一个良好的开端。


活动引起了媒体的关注。新华网、人民网、光明网等中央权威媒体和中国网、新浪网、搜狐网等门户网站刊发了新闻。





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