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孩子初学写作不必纠结于理论和文法

作者:原创财富网 发布时间:2016/06/29 13:57 阅读量:618

‍‍‍‍‍‍‍‍【作文谈】是写作教学专家怀旧船长专门解答家长和学生问题的专栏,几乎都是现场作答,通过QQ群、微信公号等途径随时随地讲解学生作文。为便于更多的家长和同学受益,特辑在“三才青少”公号,以备参详。————编者


▍家长问


船长老师,作文中必须有矛盾冲突,这样写对吗?还有修辞手法、语法这些东西,如何让孩子明白?


▍船长谈


作文要有矛盾冲突这种说法不对,说小说要有矛盾冲突可以,散文不需要矛盾冲突,一般的议论文也不需要。朱自清的《背影》有矛盾冲突吗?理论的东西,一本《文心雕龙》足矣,几个人能看明白?没用,得会真正写出来。我告诉你们的移情移景,马上就明白,“文心”这样的理论,大学中文系能学懂就不错了。


在我训练学生初学写作文时,什么语法句法,我统统不讲,那是研究生学的内容。中国的古文只讲章法,不讲语法,因为所谓语法是从英语里来的。一讲语法,孩子们就迷糊。那么怎么检验符不符合语法?说得通的句子就没语病。现在国文中的所谓语法,是从苏联的课本里来的。语法要学,但得大学研究生以后。


高中阶段,主要是论文。论文是啥?说白了就是法院审判。你得拿出证据。论点都会找,论证的语言组织也会,所以就只剩论据一条,只要能用论据,作文就搞定!所以在我看来,初中小学,会描写(画面感),高中会用论据(通常是五种),就万事大吉了。譬如,名人名言,社会常理,自然法理,典故,轶事,时政大事等皆可入据。譬如,水滴石穿,流水不腐,就是自然法理。高中的学生,只要把唐宋八大家的文章学一遍就可以了。其中主要学韩愈的。


不仅是论文,所有的文章都是“自圆其说”。前文我讲“移情移景”,为什么要移呢?因为原有的材料不足,不能“圆”,不能自“圆”,就得补“圆”。移得对,自然就入心了。入心的方法有专门的“代入感”。文章有四感,即画面感,立体感,代入感,真实感。无论啥文都得有。


对学生的要求,根本目的是让他们喜欢上表达。不能用圣贤标准要求他们,这是中小学教学的普遍失误。要求学生写,当时作者为什么要那么写?非常愚蠢的问题,因为作者当时可能喝了酒,就写了。写了后也忘记感觉了,怎么可以让学生猜呢?所有别人的作品都只是参照,断不可照画。就是说,每个学生写出自己的心底想说的就可以了。


我们的工作是帮助他们完成自己的表达,而不是以大师的标准来要求。老师的工作更多是扶植,开导。有些文章,二十岁时读,感觉是一回事。四十岁读,感觉又是另一回事。反正我的学生中,没有一个我认为不行的,我都能看到他的优点。而且我认为他们写的句子,有些我是写不出来的。


写作的状态,就是脑海里迅速形成图像,有写不完的内容,就会很快完成作业。近二十年的中高考题材我都研究过。看似五花八门,说白了就是写的这些内容:梦想,亲情,智慧,回忆,生命,烦恼,快乐,感恩 ,励志,青春,大爱,奉献,才华,爱国,把这些都搞定,再把平时训练的内容一移,轻松过关。

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