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怀旧船长说古诗|人文写作双丰收

作者:三才青少 发布时间:2017/07/03 10:01 阅读量:254

我们平时学习古诗只知其意,却没有关注过古诗背后的东西。今天船长老师从作家的角度,来给小朋友们说一说古诗背后的故事、古诗所展示的画面、还有作者的趣事,保证孩子们听的进,记得牢,学的多。
 


本栏目开通有几大好处:


一、帮助家长们激励孩子。


陪伴学习对孩子的成长非常重要。本栏目通过音频的形式,家长和孩子一起学习,对孩子有很大的激励作用。同时,外部的引导是家庭教育的有力补充,比较客观,孩子有鉴别力,会吸纳好的知识营养。


二、学习历史知识。


古诗题材非常广泛。从自然现象、政治动态、劳动生活、社会风习,直到个人感受,都逃不过诗人敏锐的目光,成为他们写作素材。我们可以从中吸收借鉴古人的情感、思想、智慧。


三、增强对现实生活的理解。


古诗中蕴含中华民族的传统、习俗、风情,在说古诗的同时,结合现实生活形成情景对照,对中华民族的传统、习俗、风情加以了解和传承,增强对现实生活的认识。


四、树立正确的人生观。


古诗它不仅是文学艺术,而是一种文化,一种生存形态,一种激励中华民族生生不息的博大精神,其导向是正确的。我们既可从中学习那个时代精神和风貌,也能逐步树立正确的人生观。


五、从古诗中受到思维启发,开发孩子的想象力。


古诗思维飞扬,如同星辰大海,题材和意境也几乎无所不包,修辞手段的运用已达到炉火纯青的程度。通过船长老师细致入微的解说,积累素材,启发思维。



内容标签: 怀旧船长 三才青少 三才作文 怀旧船长说古诗 古诗
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